Inglês

A equipe de profissionais acompanha e atende os/as educadores/as do Ensino Médio, os/as educandos/as, funcionários, as famílias e especialistas que tratam os/as jovens. O trabalho desenvolvido vem sendo pensado e construído junto a equipe de educadores/as, através de estudos, reflexões e debates, promovidos na escola. A proposta visa atender as necessidades e desenvolver as habilidades dos/as jovens nesta faixa etária. Quando pensamos a ação pedagógica, definimos nossa concepção de ensino e de aprendizagem no sentido de oportunizar aos/as jovens diferentes estratégias didáticas que favoreçam o aprender a construir e buscar novos conhecimentos. Ou seja, aprender com a ação e problematização, buscando soluções e defendendo pontos de vista. Assim, acreditamos que possam desenvolver competências para agir e buscar formação permanente.


Nossa Proposta

A proposta de projetos vislumbra a oportunidade de, a cada série, aprofundar a visão e o conhecimento de si e do mundo, para que sejam desenvolvidas as competências para agir e melhorar a vida em grupo. Assim propomos uma temática para cada série, onde os assuntos relacionam-se, e as disciplinas desenvolvem os conteúdos interligados pelo tema. Na 1ª série, visamos desenvolver propostas de temas para trabalhar a organização dos/as jovens, o sentido de estudar e a construção da identidade, sendo a temática Cidadã Responsável, o foco de estudos. Na 2ª série, oportunizamos o conhecimento e o convívio dos/as jovens com diferentes realidades sociais, como:creche, asilo e galpão de reciclagem de lixo. A temática abordada é Ação e Consciência Social. Na 3ª Série, focamos o desenvolvimento dos/as jovens na construção do projeto de vida com ênfase na escolha profissional, sendo a temática apresentada Caminhando pelo Conhecimento. Além do projeto de série, os/as educados/as têm a oportunidade de participar de grupos de orientação para a escolha profissional e entrevistas individuais. O exercício de elaborar e apresentar um trabalho científico acontece desde a 1ª série. Sendo um dos maiores enfoques da escola a leitura e escrita, planejamos o trabalho pedagógico com o objetivo de despertar o prazer pela leitura e o gosto pela escrita. Através de diversas estratégias didáticas, nas diferentes disciplinas do currículo, a leitura e a escrita são valorizadas e o trabalho científico é o grande foco de desenvolvimento da escrita no Ensino Médio. 

Orientação Profissional

A escolha profissional é uma tarefa difícil que envolve diferentes habilidades e conhecimentos prévios. A fim de auxiliar os alunos nesse processo, o Colégio propõe um trabalho de Orientação Profissional ao longo das três séries do Ensino Médio, baseando-se em metas principais: autoconhecimento, contexto do mercado de trabalho, informação sobre as profissões e processo decisório.


 

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